尊敬的评审专家，您好。尊敬的各位专家，下午好。我们的参赛作品是自动闭塞集中联锁接发列车。下面我将从四个方面来汇报课程模块的实施情况。
交通强国，铁路先行，中国铁路发展世界瞩目。接发列车工作是铁路运输组织的核心。本课程由国家铁路集团公司与学校联合开发，是国家双高专业群牵头专业。国家铁路集团公司运输关键岗位订单人才培养的核心课程。我们从目标岗位助理值班员、信号员、车站值班员的核心技能出发，依据国家职业资格考核细目，对标行业技能大赛核心赛点，贯彻国家专业教学标准，校企联合对接工作场景，开发了进阶式课程模块。参赛作品选自模块三自动闭塞集中联锁接发列车。按照知岗、跟岗、顶岗的设计思路，将典型工作任务细化分解为作业办理、接车工作、发车工作联动实训四个项目。学前从基本特征、知识技能、认知实践、个体差异等方面进行学情分析，学生具备了半自动闭塞接发列车工作的基本技能，但对列车进入、行车闭塞等原理知识的理解、概括分析能力有待提升。基于学情分析，根据课程标准确定本模块知标准，能作业善协同的教学目标及重难点。
为了实现以上目标，我们打造了结构化的创新教学团队，包括产业教授、技能大师和专任教师。遵循学生认知规律，创设了三阶、四步进阶式教学策略，包括基础知识探究、关键任务进阶、多岗联动强化三个学习阶段，涵盖了自主学习、模拟演练、岗位实践考核评价、四步教学环节。采用线上线下虚实结合的混合教学模式，校企联合开发了理、实、虚三位一体的精品教学资源。依托国内唯一火车能够开进校园的校内生产实训基地，创设真实工作情境。借助高铁站场、数字孪生系统、虚拟仿真沙盘模拟演练、学生扮演车站值班员等职业角色，激发了学习兴趣，有效的突破重难点。课程还设置了诊断性、过程性、终结性评价环节，探索了以技能竞赛、星级考核、志愿服务、应用创新等为主要形式的增值评价。构建个人学习画像，有效提高了学习效果。
学生精熟了作业标准，掌握了作业流程，提升了职业素养。二零年，助理值班员订单班考核本模块通过率高达百分之一百。学生应用专业知识参与课题研究，取得多项专利，并在全国互联网加创新创业大赛中斩获金奖。服务一带一路建设，师生共同承担商务部援外培训项目，赴埃塞俄比亚培养亚吉铁路行车指挥人员，讲述中国故事，传播中国文化，打造中国高铁执教品牌。课程创新，铁色铸魂、循岗育人的教学特色，聚力培养铁路现代工匠。擦亮底色，围绕家国情怀、工匠精神、铁路精英的育人目标，集成示范引领、课程渗透、岗位实践三条路径，涵养铁路职业精神。彰显本色。深化岗课赛证融通，重构教学内容，改革教学方式，创新评价体系，服务学生发展。增添亮色，紧跟技术升级，校企共同研发高铁战场数字孪生系统，实现校外实际车站和校内数字车站实时数据共享，提升学生的信息化素养。
未来，我们将继续依托国铁集团订单人才培养项目，持续推进办公、办学、分段轮岗等教学形式，进一步深化工学交替，提升学生的试岗职业能力。追求卓越，与中国铁路同行。我的汇报完毕，请各位专家批评指正。
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